一、小学生弘扬革命传统手抄报内容
1、应当包括红色经典、优秀人物和精神文明三个方面。
2、首先，红色经典是革命传统的重要组成部分，小学生可以选择《毛泽东选集》、《红楼梦》等具有中国特色的经典文献，了解其思想内涵，体会文化价值。
3、其次，优秀人物也是弘扬革命传统的重要内容之一，小学生可以选择革命先烈、模范人物等进行研究和展示，传承其艰苦奋斗、无私奉献的精神。
4、最后，精神文明方面，小学生还可以通过手抄报的形式展示励志故事、红色笑话等内容，让更多的同龄人了解和参与到弘扬革命传统的行动中来。
二、关于童心追梦,缅怀先烈的手抄报
1、春风，拂过脸颊；雨露，滋润万物；花草，点缀世界；烈士们的鲜血，染红了大地。想了又想，念了又念，却依旧无法表达出我们的哀思。
2、历史不会把你们忘记，那飘扬着的五星红旗，就是用你们热血浸染的。那高矗的胜利丰碑，正是用你们的头颅堆砌的。立足今天，放眼未来，让我们一同来学习革命先烈的爱国精神和英雄气概，在人生道路上，克服重重艰难险阻，迈向光明，迈向未来。
3、忆往昔，我看见你们置自己的生死于度外，抛头颅洒热血。为了国家和人民，甘愿付出自己宝贵的生命。舍己为人、视死如归、赴汤蹈火、至死不渝。
4、我静静地呼吸着每一口的空气，轻轻闭上眼睛，感受着心脏一次又一次有力地撞击着胸腔。血液从指尖流遍全身，我思考，现在的我能这样幸福快乐地生活在这片土地上，能感受这片土地上的一草一木，一花一露，正是曾经的你们，用你们坚强的身躯为我们铺设的道路。战火中，你们出生入死；坚牢中，你们坚贞不屈；面对敌人的屠刀，你们大义凛然。透过泪水审视这个世界，高耸如云的纪念碑苍劲有力的行道树，波涛汹涌的滚滚长河，一望无际的蓝天白云，我的心里，早已心潮澎湃。除了泪水，还有微笑；除了哀愁，还有敬仰；除了思念，还有感激；除了遗憾，还有欣慰；
5、革命烈士们，你们看到了吗？看到了今天这美丽富饶的祖国，看到了这广阔肥沃的土地，看到了这自由飞翔的白鸽吗？我想你们也会欣慰吧！“红花无情笑东风，青山有幸埋忠骨。”革命先烈们，你们为人民的利益而死，你们的死重于泰山，你们与青山同在，你们与大地永存。你们永远是我们心中的一块丰碑。
6、时间在流逝，时代在进步，然而革命先烈们的精神，永垂不朽！我们也许不需要为了祖国而付出我们的生命，我们也许也没有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的磅礴气概。我们能做的，更多是认识到精神文明的重要性，学习好各门文化知识，掌握好各种科学技术，完善自己的思想，美化自己的心灵。国家的尊严，国家的荣誉要靠我们自己来维护。烈士们的精神要靠我们来传承与发扬光大。国家的明天掌握在我们自己手里。从现在做起，从我们自身做起，主动承担起对祖国对社会的责任，施展自己的青春年华，开拓进取。
7、让我们向解放战争期间为建立新中国而牺牲生命的革命先烈们致敬！
8、向抗日战争期间为打败日本侵略者而牺牲生命的民族英雄们致敬！
9、向为探索救国救民的道路、抵御侵略而牺牲的仁人志士致敬！
10、向所有为中华民族繁荣富强做出伟大贡献的先人们致敬！
三、传承红色基因致敬最可爱的人手抄报内容。
中华上下五千年，孕育了无数智者，早就了今日良好的社会风气，我们仅需的，仅仅是传承。
在毛泽东主席的诗里有这样的几句："红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……"这几句诗体现了我们的红军在过草地，爬雪山的过程中，不因自然的阻碍而终止前进道路的精神。
雷锋的一生极其短暂，但他的道德品质和感动世人的人格魅力让人印象深刻。帮施工大楼运砖;替丢掉车票的妇女买车票;帮忙打扫候车室;接济生活困难的同志……雷锋乐于助人的良好品质在这些小事中展现得淋漓尽致。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话说的就是雷锋的品质。
1、下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。(作者：毛泽东)
2、人民、只有人民，才是创造世界历史的动力。(作者：毛泽东)
3、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。(作者：毛泽东)
4、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。(作者：雷锋)
5、为中华崛起而读书。(作者：周恩来)
6、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。(作者：邓小平)
7、世上无难事，只要肯登攀。(作者
四、手抄报缅怀英烈的名人名言
1、报国行赴难，古来皆其然。——崔颢
2、中夜四五叹，常为大国忧。——李白
3、丈夫誓许国，愤惋复何有。——杜甫
4、向来忧国泪，寂寞洒衣巾。——杜甫
5、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦
6、忧国者不顾其身，爱民者不罔其上。——林逋
7、专利国家，不为身谋。——司马光
8、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
9、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。欧阳修
10、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游
11、忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。
12、男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。
13、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！——范晔
14、古之善为天下者，计大而不计小。
五、继承革命先烈遗志，弘扬优秀传统手抄报。里面可以有什么内容
内容可以有①革命先烈的英雄事迹;②目前学习革命先烈的必要性和重要性;③我们学习革命先烈的活动。